[고1 기술수업]에너지 기술

고등학교 기술과목을 8년째 가르치면서

 

내용의 변화가 없다보니

 

가르치는 방법에 있어서도 8년전의 그때와 크게 변함이 없다.

 

 

단지 그 때에 비해 달라진 것이 있다면

 

수업에 대한 두려움이 줄었다는 것이다.

 

경험 때문일 것이다.

 

 

2학기가 시작되는 시점에서

 

에너지 단원을 어떻게 가르칠 것인가 조금은 고민해 본다.

 

에너지 단원의 키워드를 전기로 잡고

 

전기에 관한 최근 이슈를 수집하여(대규모 정전)

 

이를 바탕으로 수업을 전개해보려고 한다.

 

 

내용학에 대한 공부가 미흡하다보니

 

수업의 질이 개선되질 않는다.

 

많이 알아야 잘 가르칠 수 있을 것 같다는 것이 현재의 입장이다.