3월 3일(목) 어제 신입생 오리엔테이션 때문에 수업이 없었다. 오늘 2016학년도 첫 수업을 했다. 1, 2, 3교시가 나의 목요일 시간표이다. 교실에 들어가서 학생들의 이름을 부르고 왜 이 학교에 지원하게 되었는지 동기를 물은 다음에 교육을 바라보는 나의 관점을 소개했다. 내 관점은 학생들은 기술을 통해서 교사인 나를 배운다는 것이다. 나의 설명에 학생들이 고개를 끄덕인다. 3교시 마친 후에 점심식사를 하고 교문을 빠져나왔다. 오늘 진주교육대학교 교육학과 2학년 학생을 대상으로 '교육과정'(2학점) 과목을 처음 수업하는 날이다. 3시부터 5시까지가 수업시간이다. 진주가 고향인 창체부장(서재용)의 조언 덕분에 진주교대 가는 시간을 30분 정도 아낄 수 있었다. 도착시간을 보니 2시 30분이다. 교육학과..
개학날이자 입학식날이다. 학생들은 8시까지 등교했다. 교직원회의가 8시 10분부터 진행되었다. 전입교사는 학교시스템을 몰라서 눈치만 보고 있고 기존교사는 개학날이라서 자기 할 일 바쁘다. 신입생 역시 주변에 낮선 친구들로 가득하여 각자 배정된 교실에서 스마트폰만 만지작거리고 있다. 직원회의로 학생들을 관리할 수 없는 상황, 준비된 학교라면 무엇을 했을까? 아마도 신입생들은 영상을 보고 있었을 것이다. 학교안내를 돕기 위해서 선배들이 직접 제작한 동영상이다. 영상 안에는 학교건물 이곳 저곳 소개라든가 환영한다는 메시지가 담긴 내용이라든가 이런 선생님은 무서우니 조심하라는 선배들의 생생한 경험담이 담긴 것들이 포함되어 있었을 것이다. 또는 학생들과 교사가 함께 제작한 학생 상담용 자료를 아주 성실하게 작성했..
3월 2일 수요일, 개학과 함께 호산고 신입생 315명이 입학식을 했다. 오전에 입학식이 있었고 오후에 신입생 대상으로 학교생활안내가 있었다. 2학년 부장이 신입생 대상으로 약30분 정도 협력수업에 대해 이야기했다. 우리학교는 작년부터 ㄷ자 책상배치를 하고 있다. 이후 3학년 여학생 3명이 하나의 ppt를 가지고 자신들이 경험했던 지난 2년 간의 학교생활에 대해 이야기를 했다. 이게 끝나자 내가 신경썼던 2학년 여학생 2명이 각각 자신이 경험했던 호산고 프로그램과 공부법에 대해 이야기를 했다. 이 프로그램의 이름을 붙이자면 '신입생들에게 선배들이 들려주는 학교생활이야기'이다. 한 해, 또는 두 해 선배들이 이야기하면 같은 내용이라도 교사가 하는 것보다 설득력이 있다. 같은 처지에 있기 때문이다. 그런데 ..
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